Nya wienska skolan

The New Wiener School ( tyska:  Zweite Wiener Schule, Neue Wiener Schule, Junge Wiener Schule , English  Second Viennese School ) är namnet på en tonsättarskola som har etablerat sig i den musikvetenskapliga världsdiskursen , vars estetiska principer historiskt utvecklades i första tredjedelen av 1900-talet i Wien , som ett resultat av en aktiv kreativ , pedagogisk och organisatorisk verksamhet av Arnold Schoenberg och hans elever.

Huvudbidragsgivare

Förutom Arnold Schoenberg själv, bestod den kreativa ryggraden i Nya Wienskolan av kompositörerna Anton Webern , Alban Berg , samt Hans Eisler (i den inledande perioden av kreativitet), Viktor Ullman , Heinrich Yalovets , Egon Welles , Theodor Adorno , Hans Erich Apostel , Rene Leibovitz och några andra studenter och kollegor till Schoenberg, Webern och Berg.

Medlemmarna i Nya Wienskolan inkluderar vanligtvis endast de tonsättare och musikforskare som var influerade av Schönbergs nya musikaliska idéer just vid den tidpunkt då Schönberg var engagerad i sin innovativa undervisningsverksamhet i Österrike och Tyskland .

De elever från Schoenberg som från 1933 studerade med honom i USA ingår inte i New Vienna School. I synnerhet kan detta sägas om John Cage , som, även om han studerade med Schoenberg, i grunden utvecklade sina egna postmoderna musikaliska innovationer .

Det är inte vanligt att till antalet deltagare i den nya wienska skolan tillskriva de tonsättare i vars verk kompositionsprinciperna för den nya wienska skolan, även om de var ganska assimilerade, inte blev nyckeln. Ernst Krenek [1] kan nämnas som en av sådana kompositörer .

Estetiska principer

Den centrala och nyckelprincipen i Schönbergs musikaliska och kompositionsreform var att fullständigt avskaffa musikens tonala bas och ersätta den med specialutvecklade atonala tekniker förknippade med begreppen serialitet , serialitet , dodekafoni [2] , pointillism .

Se även

• Wiens klassiska skola
• dodekafoni
• Expressionism i musik

Anteckningar

1. ↑ Křenek, Ernst (1943). "Nya utvecklingar av tolvtonstekniken". The Music Review 4, nr. 2 (maj): 81-97.
2. ↑ "Composition mit zwölf nur aufeinander bezogenen Tönen" ( Arnold Franz Walter Schoenberg ).

Litteratur

• Fleischmann HR , Die Jungwiener Schule, "NZfM", 1912, Jahrg. 79.
• Stefan P. , Neue Musik i Wien, W., 1921.
• Gerlach R. , Musik und Jugendstil der Wiener Schule, 1900-1908, Laaber, 1985.
• René Leibowitz, Schoenberg et son école (Paris, Redaktör JB Janin, 1947) översatt av Dika Newlin som Schoenberg and His School: The Contemporary Stage of the Language of Music (New York, Philosophical Library, 1949).
• Adorno T. , Philosophy of New Music. Per. med honom. / Översättning av B. Skuratov. Sol. Konst. - K. Chukhrukidze. M.: Logos, 2001.
• Druskin M. , Österrike. expressionism, i sin bok: About the Western European. XX-talets musik., M., 1973.
• Webern, A. , Föreläsningar om musik. Brev, övers. från German, M., 1975.
• Rohwer I. , Neueste Musik. Ein krilischer Bericht, Stuttg., 1964.
• Rognoni L. , La scuola musicale di Wien. Espressionismo e dodecafonia, Torino, 1966.
• Rognoni L. , Espressionismo e dodecafonia, Torino, 1954 (bibl. s. 355-95).
• Constantin Grun: Arnold Schönberg och Richard Wagner. 2 Bande, Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, Göttingen 2006. ISBN (Band 1): 3-89971-266-8, ISBN (Band 2): 3-89971-267-6
• René Leibowitz: Schoenberg et son école (1947). Paris: Janine, 1947
• Rudolf Stephan (Hrsg.): Die Wiener Schule , = Wege der Forschung Bd.643, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 1989. - 23 analytische Aufsätze zu den Werken Arnold Schönbergs, Alban Bergs, Anton Weberns.
• Schönbergs Verein für musikalische Privataufführungen , Musik-Konzepte Bd. 36 (Hg: Heinz-Klaus Metzger und Rainer Riehn), München 1984. - mit detailliertem Überblick aller Konzerte des Vereins.
• Carl Dahlhaus (Hrsg.): Die Wiener Schule heute , = Veröffentlichungen des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung Bd.24, Mainz 1983. - 9 Beiträge
• Berg A. Vad är atonalitet? // Slonimsky N. Musik sedan 1900. NY, 1949.
• Reti R. Tonalitet, atonalitet, pantonalitet. L., 1958 (Rysk översättning - Tonalitet i modern musik. L., 1968).
• Druskin M. Ways of development of modern utländsk musik // Questions of modern music, L., 1963.
• Shneerson G. Om musik levande och död, M .. 1964.
• Kremlev Yu. , Essäer om kreativitet och estetik i den nya wienska skolan, L., 1970.
• Mazel L. Om utvecklingssätten för den moderna musikens språk // Sovjetmusik, 1965, nr 6, 7, 8;
• Austin W. Music in the 20th century, NY, 1966 (bibl. s. 552-662).
• Strubel H. , Die Wiener Schule, "Melos", 1963.
• Perle G. Seriekomposition och atonalitet: En introduktion till musiken av Schoenberg, Berg och Webern. 6:e upplagan (reviderad). Berkeley, Los Angeles: University of California Press, 1991.
• Kholopov Yu. N. "Atonality" - en ny tonalitet // Harmony. Praktisk kurs. Del 2. M., 2003, sid. 512-524.

Länkar

• Arnold Schoenberg Center i Wien
• Briefwechsel der Wiener Schule Arkiverad 20 april 2008 på Wayback Machine
• Institut für Klangreihenmusik, Wien
• Die 3 Wiener Zwölftonschulen

Ordböcker och uppslagsverk	Stor katalanska Stor ryss
I bibliografiska kataloger GND : 4189860-6 J9U : 987007534905205171 LCCN : sh2002002866 NKC : xx0119290 VIAF : 147125863 WorldCat VIAF : 147125863