Hur man läser böcker
How to Read a Book är en bok från 1940 av Mortimer Adler om kritisk läsning och förståelse av böcker . 1972 skrev han tillsammans med redaktören Charles Van Doren en kraftigt reviderad utgåva som ger kritiska läsråd för de goda och stora böckerna i alla traditioner. 1972 års upplaga behandlar, förutom den första upplagan, genrer ( poesi , historia , vetenskap , skönlitteratur , etc.), granskning och syntaktisk läsning.
1972 års upplaga
"Hur man läser böcker" är uppdelad i fyra delar som var och en består av flera kapitel.
Del I: Aspekter av läsning
Adler förklarar vem boken är till för, identifierar de olika läsklasserna och ger råd om vilka klasser som kommer att omfattas. Han gör också ett kort argument för de stora böckerna och förklarar sina skäl för att skriva How to Read Books.
Det finns tre typer av kunskap : praktisk, informativ och omfattande. Han diskuterar metoder för att tillgodogöra sig kunskap och drar slutsatsen att praktisk kunskap, även om den kan förvärvas, inte riktigt kan förstås utan erfarenhet ; att informationskunskap endast kan erhållas av en vars förståelse är lika med författarens; den förståelsen lär man sig bäst av den som först uppnådde sådan förståelse – den "ursprungliga källan". Tanken att kommunicera direkt med dem som först upptäckte en idé är det bästa sättet att uppnå förståelse är Adlers argument för att läsa de stora böckerna; att varje bok som inte är originalmaterial är sämre än den som källa, och att alla lärare , förutom de som har upptäckt ämnet han undervisar i, är sämre än de stora böckerna som en källa till förståelse.
Adler ägnar det mesta av det här första avsnittet åt att förklara varför han var tvungen att skriva den här boken. Han hävdar att väldigt få människor kan läsa en bok och förstå den, men han tror att de flesta av dem är kapabla att göra det, förutsatt att de är ordentligt instruerade och villiga att göra det. Han avser att ge denna instruktion. Han tar sig tid att berätta för läsaren hur han anser att utbildningssystemet har misslyckats med att lära eleverna konsten att läsa bra, ända upp till grund- och högskolenivå. Han kommer till slutsatsen att på grund av dessa brister i utbildningen måste människor utveckla dessa förmågor i sig själva. I hela detta avsnitt berättar han anekdoter och sina erfarenheter inom utbildning för att stödja dessa påståenden.
Del II: Läsningens tre nivåer: Analytisk läsning
Här lägger Adler ut sin metod för att läsa en populärvetenskaplig bok för att förstå den. Han menar att alla tre olika tillvägagångssätt måste användas för att få ut så mycket som möjligt av boken, men att klara dessa tre nivåer av läsning betyder inte nödvändigtvis att läsa boken tre gånger, eftersom den erfarna läsaren bara kommer att kunna göra alla tre under loppet av att läsa boken en gång. . Adler kallar tillvägagångssätten "strukturella", "tolkande" och "kritiska".
Strukturellt förhållningssätt: Det första steget av analytisk läsning är relaterat till att förstå bokens struktur och syfte . Det börjar med att identifiera huvudämnet och typen av bok som läses för att bättre kunna förutse innehållet och förstå boken från början. Adler skriver att läsaren måste skilja på praktiska och teoretiska böcker, samt bestämma vilket vetenskapsområde boken ägnar sig åt. Adler fortsätter med att skriva att läsaren bör markera avsnitten i boken, och att de inte är begränsade till de avsnitt som beskrivs i innehållsförteckningen . Slutligen måste läsaren ta reda på vilka problem författaren försöker lösa.
Tolkningsmetod: Det andra steget av analytisk läsning involverar konstruktionen av författarens argument. Detta kräver i första hand att läsaren noterar och förstår eventuella speciella fraser och termer som författaren använder. När detta är gjort säger Adler att läsaren måste hitta och förstå varje påstående författaren gör.
Kritiskt tillvägagångssätt: I det tredje steget av analytisk läsning uppmanar Adler läsaren att kritisera boken. Han menar att genom att förstå författarens förslag och argument har läsaren tagit sig upp till nivån för författarens förståelse och kan (och bör) bedöma bokens förtjänster och riktighet. Adler förespråkar att bedöma böcker baserat på riktigheten i deras argument. Adler säger att ingen kan hålla med om ett argument om han inte kan hitta fel i författarens resonemang.
Den presenterade metoden kallas ibland Structure -Proposition-Evaluation (SPE) -metoden , även om denna term inte används i boken.
Del III: Tillvägagångssätt för olika typer av läsmaterial
I del III diskuterar Adler kortfattat skillnaderna i förhållningssätt till olika typer av litteratur och föreslår att man ska läsa flera andra böcker. Han förklarar metoden för att närma sig de stora böckerna – läs de böcker som påverkade en given författare innan du läser den författarens verk – och ger flera exempel på denna metod.
Del IV: Ultimate Reading Goals
Den sista delen av boken ägnas åt den fjärde läsnivån: syntaktisk läsning. I detta skede utökar och fördjupar läsaren sin kunskap om ett visst ämne (till exempel om kärlek , krig , partikelfysik , etc.) genom att läsa flera böcker om detta ämne. På de sista sidorna av den här delen beskriver författaren de filosofiska fördelarna med läsning: "sinnesutvecklingen", en mer fulländad upplevelse av att vara medveten .
Lista över fantastiska böcker
- Homer - Iliaden , Odyssey
- Gamla testamentet
- Aischylos - Tragedi
- Sofokles - Tragedier
- Herodotus - Historia
- Euripides - Tragedier
- Thukydides - Peloponnesiska krigets historia
- Hippokrates - arbetar med medicin
- Aristofanes - Komedier
- Platon - Dialoger
- Aristoteles - Proceedings
- Epikuros - Brev till Herodotos; Brev till Menoeku
- Euklid - Början
- Arkimedes - Förfarande
- Apollonius av Perga - koniska sektioner
- Cicero - Tal; Dialoger
- Lucretius - Om sakens natur
- Virgil - Fungerar
- Horace - Odes
- Titus Livius - Ab Urbe condita
- Ovidius - Metamorfoser ; elegier
- Plutarchus - jämförande liv ; Moral
- Publius Cornelius Tacitus - Historia ; Annaler ; Tyskland
- Nicomachus - Introduktion till aritmetik
- Epictetus - Tal; Enchiridion
- Claudius Ptolemaios - Almagest
- Lucian - Fungerar
- Marcus Aurelius - Reflektioner
- Claudius Galen - Om naturliga förmågor
- Nya testamentet
- Plotinus - Enneads
- Aurelius Augustinus - Bekännelse ; Om Guds stad ; Om den kristna läran
- Rolands sång
- Nibelungarnas sång
- Sagan om Nyala
- Thomas av Aquino - Summan av teologi
- Dante Alighieri - Den gudomliga komedin Nytt liv ; Monarki
- Geoffrey Chaucer - Troilus och Cressida Canterbury Tales
- Leonardo da Vinci - Anteckningsböcker
- Niccolo Machiavelli - suverän ; Samtal om Libyen
- Erasmus av Rotterdam - Dumhetens beröm
- Nicolaus Copernicus - Om de himmelska sfärernas rotation
- Thomas More - Utopia
- Martin Luther - Bordssamtal
- François Rabelais - Gargantua och Pantagruel
- John Calvin - Institutes of the Christian Religion
- Michel de Montaigne - Auditions
- William Gilbert - På magneten
- Miguel de Cervantes - Don Quijote
- Edmund Spenser - Prothalamus sagodrottning
- Francis Bacon - Essä; Fördelar med lärande; Novum Organum , New Atlantis
- William Shakespeare - Pjäser
- Galileo Galilei - Sidereus Nuncius, två nya vetenskaper
- Johannes Kepler - Epitome Astronomiae Copernicanae ; Fred harmoni
- William Harvey - Om hjärtats och blodets rörelse hos djur; Om blodcirkulationen; Om generation hos djur
- Thomas Hobbes Leviathan
- René Descartes - Regulae ad directionem ingenii; Diskurs om metod ; Geometri ; Reflektioner om första filosofi
- John Milton - Paradise Lost
- Molière - Komedier
- Blaise Pascal - Brev till en provinsial ; Tankar ; Vetenskapliga verk
- Christian Huygens - Avhandling om ljus
- Benedict Spinoza - Etik
- John Locke - Brev om tolerans; Två avhandlingar om regeringen ; En uppsats om mänsklig förståelse ; Tankar om föräldraskap
- Jean Racine Tragedi
- Isaac Newton - Naturfilosofins matematiska principer ; Optik
- Gottfried Wilhelm Leibniz - Diskurs om metafysik ; Nya experiment om det mänskliga sinnet; Monadologi
- Daniel Defoe - Robinson Crusoe
- Jonathan Swift - Tale of the barrel; Dagbok för Stella ; Gullivers resor ; blygsamt erbjudande
- William Congreve - Världens väg
- George Berkeley - En avhandling om principerna för mänsklig kunskap
- Alexander Pope - en essä om kritik; Stöld av en krull; Erfarenhet om en person
- Charles de Montesquieu - persiska bokstäver ; Om lagarnas anda
- Voltaire - Filosofiska brev; Candide eller optimism ; Pocket Philosophical Dictionary
- Henry Fielding - Joseph Andrews Historien om Tom Jones, hittebarnet
- Samuel Johnson - De mänskliga begärens fåfänga Historien om Rasselass, prins av Abessinien; Livet för de viktigaste engelska poeterna
- David Hume - En avhandling om mänsklig natur; Politiska och moraliska uppsatser; En utredning om mänsklig intelligens
- Jean-Jacques Rousseau - Diskurs om ursprunget till ojämlikhet mellan människor; Om politisk ekonomi; Emil, eller om utbildning; Om det sociala kontraktet, eller principerna för politisk rätt
- Lawrence Sterne - The Life and Opinions of Tristram Shandy, Gentleman ; En sentimental resa genom Frankrike och Italien
- Adam Smith - Teorin om moraliska känslor ; En utredning om naturen och orsakerna till nationernas rikedom
- Immanuel Kant - Kritik av det rena förnuftet ; Grunderna i moralens metafysik ; Kritik av praktiskt förnuft ; Rättsfilosofi; Kritik mot bedömningsfakulteten ; Teorin om evig fred
- Edward Gibbon - Romarrikets nedgång och fall Självbiografi
- James Boswell - Dagbok Samuel Johnsons liv
- Antoine Laurent Lavoisier - En elementär avhandling om kemi
- Alexander Hamilton , John Jay , James Madison - Federalist
- Jeremiah Bentham - En introduktion till grunderna för moral och lagstiftning; Litteraturteori
- Johann Wolfgang von Goethe - Faust ; Poesi och sanning
- Jean Baptiste Joseph Fourier - Analytisk teori om värme
- Georg Wilhelm Friedrich Hegel - Andens fenomenologi , rättsfilosofins grunder; Föreläsningar om historiefilosofi
- William Wordsworth - Dikter
- Samuel Taylor Coleridge - Dikter Litterär biografi
- Jane Austen - Stolthet och fördom Emma
- Carl von Clausewitz - Om krigsföring
- Stendhal - Röd och svart ; Klostret i Parma ; Om kärlek
- George Gordon Byron - Don Juan
- Arthur Schopenhauer - En studie av pessimism
- Michael Faraday - Ljusets kemiska historia, experimentella studier av elektricitet
- Charles Lyell - Geologins principer
- Auguste Comte - Positiv filosofi
- Honore de Balzac - Fader Goriot ; Eugenia Grande
- Ralph Waldo Emerson - Representanter för mänskligheten; Uppsats; En dagbok
- Nathaniel Hawthorne - The Scarlet Letter
- Alexis de Tocqueville - Demokrati i Amerika
- John Stuart Mill - System of Logic; Om frihet; Reflektioner om representativ regering; Utilitarism; Underordning av en kvinna; Självbiografi
- Charles Darwin - Om arternas ursprung ; Människans ursprung och sexuellt urval; Självbiografi av Charles Darwin
- Charles Dickens - The Pickwick Papers Copperfield ; Svåra tider
- Claude Bernard - Introduktion till studiet av experimentell medicin
- Henry David Thoreau - Civil olydnad Walden, eller Livet i skogen
- Karl Marx - Kapitalet ; Kommunistiska manifestet
- George Eliot - Adam Beed Mellanmarsch
- Herman Melville - Moby Dick Billy Budd
- Fjodor Dostojevskij - Brott och straff ; Idiot ; Bröderna Karamazov
- Gustave Flaubert - Madame Bovary Tre berättelser
- Henrik Ibsen - Pjäser
- Leo Tolstoj - Krig och fred ; Anna Karenina ; Vad är konst? ; berättelser
- Mark Twain - Huckleberry Finns äventyr En mystisk främling
- William James - Principer för psykologi; Mångfald av religiös erfarenhet; Pragmatism; Essä om radikal empirism
- Henry James - Amerikansk Ambassadörer
- Friedrich Nietzsche - Så talade Zarathustra På andra sidan av gott och ont ; Till moralens genealogi; Vilja till makt
- Henri Poincare - Vetenskap och hypotes; Vetenskap och metod
- Sigmund Freud - Drömtolkning Introduktion till psykoanalys; missnöje med kulturen ; Nytt inträde i psykoanalysen
- Bernard Shaw - Pjäser
- Max Planck - Ursprung och utveckling av kvantteorin; Vart är vetenskapen på väg?; Vetenskaplig självbiografi
- Henri Bergson - Essä om omedelbar data om medvetande; Materia och minne; Kreativ evolution; Två källor till moral och religion
- John Dewey - Som vi tror; Demokrati och utbildning; Upplevelse och natur; logik; Forskningsteori
- Alfred North Whitehead - Introduktion till matematik; Vetenskapen och den moderna världen; Syfte med utbildning och andra uppsatser; äventyrsidéer
- George Santayana - Life of the Mind Skepticism och djurtro; Personer och platser
- Lenin - Stat och revolution
- Marcel Proust - På jakt efter den förlorade tiden
- Bertrand Russell - Filosofis problem; Tänkande analys; En utforskning av mening och sanning; Människokunskap, dess omfattning och gränser
- Thomas Mann - Magic Mountain ; Josef och hans bröder
- Albert Einstein - Kärnan i relativitetsteorin; Om metoden i teoretisk fysik; Fysikens utveckling
- James Joyce - De döda Porträtt av konstnären i hans ungdom ; Ulysses
- Jacques Maritain - Konst och skolastik; grad av kunskap; Mänskliga rättigheter och naturlag; sann humanism
- Franz Kafka - Process ; Låsa
- Arnold Toynbee - Historieforskning; Civilisation inför historiens domstol
- Jean Paul Sartre - Illamående Vara och ingenting
- Alexander Solsjenitsyn - I den första cirkeln ; cancerkåren
Anteckningar
- ↑ http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=5174963
Länkar